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《讲真的!阅读戒色文章没学习方法,简直是在做无用功》

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c5net 发表于 昨天 18:34 | 显示全部楼层
第一点。
当你教学生时,总是卡壳,就说明没有弄懂知识。
需要重回课本,查漏补缺,直到弄懂为止。
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cassie 发表于 昨天 18:35 | 显示全部楼层
第二点。
讲授知识,必须通俗易懂。
如果大人小孩都听得懂。说明你讲清楚了,也弄明白了知识。
相反,大人小孩没有听懂。说明你,没有讲清楚,也没弄明白知识。
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xiaoyaoyunyun 发表于 昨天 18:36 | 显示全部楼层
第3点。
类比法,简单来说就是把一个知识,比喻成生活中的小事。
举个例子。
小费曼的爸爸,给小费曼讲百科全书时,里面有一只恐龙,身高有20英尺,头有6尺宽。
“那恐龙,到底多高、头有多宽呢?”小费曼说。
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515835 发表于 昨天 18:36 | 显示全部楼层
“如果恐龙来到我们家门口。它的头可以到达窗户,但却伸不进来。因为它的头太大了。”费曼爸爸说。
小费曼一瞬间明白了,恐龙有多高,头有多宽了。
(对话内容有删减)
再举个例子。
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chendong1962 发表于 昨天 18:36 | 显示全部楼层
进步=痛苦+反思。
我用类比法,将这个公式,比喻成熬一锅汤。
痛苦,比喻成,熬汤付出的劳动。
反思,比喻成,汤熬好后放盐,尝一下咸淡。
进步,比喻成,熬好的一锅汤。
熬好一锅汤。需要付出劳动(痛苦)+放盐,尝咸淡(反思),才能熬好一锅美味的汤(进步)。
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